Dia Nacional de Atividade física , estudantes e peofessores da Escola São Geraldo participaram de palestra sobre atividade física com a professora Jacimera Roberta sobre os dez passos para uma alimentação saudável, como também a escola se fez presente na passeata realizada pelos palestrantes sobre os temas apresentados, pelas principais ruas da cidade, tendo como ponto de concentração a frente da Escola São Geraldo.

 

Projeto sobre o Meio Ambiente com estudantes das series iniciais. o projeto que tem como tema Educação e Prevençaõ foi realizado por meio de construção de mural eduvativo, aula expositiva, distribuição de Kits educativos com livro Cd e DVD, aula passeio leitura e exibição de videos educativos.teve como objetivos:Sensibilizar a comunidade escolar arespeito dos cuidados com o meio ambiente e como o homem está inserido neste meio. Compreender a saude como um bem individual e comum que deve ser promovida pela ação coletiva. Estimular para que perceba a importancia do homem na transformação do meio em que vive e o que as interferências negativas tem causado á natureza.

Projeto de Cidadania realiza sonho de estudantes da Escola São Geraldo. O projeto objetiva envolver estudantes , professores, pais e direção no cotidiano da escola, buscando com outros órgãos o resgate de valores, relacionados ao exercício da cidadania, através de um trabalho articulado, voltado para a aquisição de documentos pessoais, co o intuito de desenvolver no estudante a consciência cidadã, uma vez que construir cidadania é também construir novas relaçoes e consciências.

Projeto Junino: 100 anos do Rei do Baião, Luiz Gonzaga esquenta a escola São Geraldo. O projeto levou jovens à Caruaru para visita ao museu do Barro com destaque ao acervo de Luiz Gonzaga, ao pátio da Feira da Sulanca, para contextualização da música A Feira de Caruaru e ao alto do Moura, com o objetivo de conduzir os etudantes a estudos de patrimônios históricos, desempenhando um papel importante no que diz respeito à criação de consciências individuais ou coletiva, na construção e representação de identidades locais, regionais ou nacionais, em virtude do seu posicionamento enquanto instrumento de estudos pedagógicos e ideológicos.